国語教育領域

国語教育領域

国語科教員として、総合的な教育見識と高度な専門的能力とを備え、主として中等教育において指導的役割を果たすことができる研究的実践者の養成を目的としています。国語科という教科の性格上、単に日本語学・日本文学・漢文学・国語科教育学などの分野にとどまらず、広く言語教育を通して、生徒の人間形成の面においても優れた能力を持つ教員を育てます。

開設授業科目（一部）

● 国語科教育史研究　/　● 表現教育論　/　● 社会日本語論　/　● 日本文学研究　/　● 中国文学研究

時間割（例）

修士論文のテーマ（例）

• 語彙指導における学習国語辞典の活用に関する調査研究　―学習者による電子辞書と紙辞書の使用実態―
• 随筆作文の研究 －「問い」と文章の４分類に着目したインベンション指導の可能性－
• 楊維楨の詩における塩の情景
• 大正期「国語副読本」に関する考察 ―国定国語読本と国語副読本『尋常小学国語小読本』の比較を通して―