教育学学位プログラム(後期)

研究室紹介

特別活動学

特別活動学

専門研究領域の沿革と概要

 特別活動学研究室が発足したのは、2019(平成31)年4月のことです。まだ歴史の浅い、別の見方をすれば、これからの可能性を秘めた研究分野といえます。

 研究対象は学校における「子ども主体の活動」(student-led activities)であり、具体的には特別活動(学級活動・ホームルーム活動、児童会活動・生徒会活動、学校行事、クラブ活動)、部活動、キャリア教育などになります。これらに共通する特徴は、集団における協働や子ども自身による自治的な活動を通して、平和で民主的な共生社会の創造および自己実現に必要な資質・能力を育てることにあります。
 学問としての特別活動学は、「関係性(あいだ)の教育学」と言い換えることができるでしょう。その中心は、個人と個人、あるいは個人と集団といったヒトの関係性にありますが、同時に教科と教科外活動、非日常的活動と常時活動といったカリキュラムの関係性や、学校と社会といった組織や空間の関係性も射程に収めています。子どもを教育の主体として中心に置きつつ、いかなる関係性を編むことが個人と社会の幸福につながるのか、ホリスティックに追究していくことに学問的特質があります。

所属院生とテーマ

院生氏名

研究テーマ

相庭貴行(博士後期課程4年)

宮坂哲文の自治活動論における民主的「規律」概念の形成

―個と集団の対立の超克に向けて―

小田純也(博士後期課程3年)

多様な児童の共生を目指す学級づくりにおける教師の専門性

―学級活動による集団形成を通して―

長谷川涼(博士後期課程2年)

中学校・高校のキャリア教育における教師と専門職の連携

―関係構築と専門職の職能発達に着目して―

菅原あかり(博士後期課程1年)

学校行事における生徒の社会情緒的コンピテンスと教師の職能発達に関する実証的研究

―中学校の年間行事のつながりに着目して―

玉木博章(博士後期課程1年)

市民性(シティズンシップ)教育としての文化部活動の再定位

朱首鑫(博士前期課程2年)

※東北師範大学とのダブルディグリープログラム

小学校の特別活動における個性と社会性の両立に関する研究
―係活動に着目して―

池田了哉(博士前期課程2年)

高卒就職における一人一社制の功罪

―教師・生徒・企業の視点から―

WANG XINKAI(博士前期課程2年)

中国の小学校の学級経営における学級会の機能

―教師の指導と児童の主体性の関係に着目して―


修了生とテーマ

修了生氏名

研究テーマ

武田 勲(博士前期課程2022年度修了)

フランス中等教育における学校キャリア・カウンセラーの専門性に関する研究

―求められる能力・養成制度の変容―

キンイキ(博士前期課程2021年度修了)

中国の高等学校におけるキャリア・カウンセリ−生徒の多様なニーズへの対応に着目して−

―教師の指導と児童の主体性の関係に着目して―


研究室活動の特色

 重要な研究課題として、特別活動の特徴である子どもの自治的な集団活動(生活づくり)をどのようにして1人1人のキャリア形成につなげていくのか、その際に教師はいかなる役割を果たす必要があるのか、ということがあります。

 特に近年は、特別活動が社会情動的(非認知)スキルの発達に有効であるとして、海外から注目されており、日本型教育としてTokkatsuがエジプトなどの国々で展開されています。しかし、特別活動の国際的特質はどのようなもので、それがいかなるメカニズムで子どもの資質・能力を伸ばすことができるかについては、まだ分かっていないことも少なくありません。特別活動研究室では、これらの解明に努めることで、子どものWell-beingと社会のWell-beingを調和的に実現することを目指します。

学生へのアピール

 「特別活動」という名称は時間割に存在しないこともあって、一般の人にとってはあまりなじみのない用語かもしれません。しかし、学級会、生徒会、クラブ、運動会、卒業式、修学旅行などを知らない人は、いないはずです。海外の影響を受けつつも日本で独自に発展し、長期にわたって継続されてきたこれらの活動は、日本人にとって当たり前の教育文化であるがゆえに、あまり学術研究の対象にされてきませんでした。
 ブラックボックス化されている特別活動の特質やメカニズムを科学することは、国際的に優位にある欧米の教育モデルにはない、日本型教育の強み(と弱みを)を再発見することにつながります。さらには、西洋と異なる東洋の文化や価値の視点からその意義を再評価することで、欧米から輸入された教育学(pedagogy)を相対化し、東洋発の教育学を構築することにも貢献できると考えています。

研究室の活動
・筑波大学特別活動研究会(ゼミ)

活動のようす

 

・ワークショップコレクション in キャリ☆フェス神栖2022への出展
 「筑波大学生と未来をつかめ!―リアル人生すごろくに挑戦―」



・ワークショップコレクション in キャリ☆フェス神栖2023への出展
 「めくって、そろえて、伝えよう!―大学生と人生カードゲームー」



・ワークショップコレクション in キャリ☆フェス神栖2024への出展
 「Imagine the Future ~大学生とつくるミニチュア未来のかみす~」



・ワークショップコレクション in キャリ☆フェス神栖2025への出展
 「神栖未来の旅~大学生と未来を探そう~」

このページに関するお問い合わせは、お問い合わせフォームをご利用ください。
なお、カリキュラムや入試等に関する頻出質問については、「よくある質問」ページに回答例を示しております。こちらのページもご参照ください。

PAGE TOP
Copyright © Degree Programs in Education, The College of Education, University of Tsukuba