教員紹介

職位	特任研究員
専門研究領域	美術教育
取得学位	博士(芸術学)
E-mail	education-liao.xitong.fp [_] u.tsukuba.ac.jp 冒頭の「education-」を削除し、[_] を半角アットマークに置換してお使いください。
個人ホームページ	https://researchmap.jp/liaoxitong

経歴

中国・広州出身
2013年6月　中国　四川美術学院油絵系絵画専攻油絵コース　卒業
2016年6月　中国　広州美術学院大学院修士課程美術学専攻油絵領域　修了【修士号（美術学）取得】
2019年3月　筑波大学大学院　修士課程教育研究科教科教育専攻芸術科教育コース修了【修士号（教育学）取得】
2022年3月 　筑波大学大学院　人間総合科学研究科　博士後期課程　芸術専攻　修了【博士号（芸術学）取得】
2022年4月 – 現在 　筑波大学人間系　特任研究員 

研究テーマの概要

美術のワークショップ実践者の学びや成長、省察と探求に対する支援方略の開発
＊ワークショップとは、参加・体験を通して多方向的に学びや創造を促す手法である
　実践者とは、ワークショップの実施・運営に携わる者である
キーワード：美術のワークショップ、実践者、ファシリテーター、省察、探求、自己評価、ルーブリック、
　　　　　　Arts-based Research、A/r/tography、質的研究

主要論文

１　廖曦彤:「美術のワークショップにおける実践知の調査―熟達者に対するインタビューを通して―」『美術教育学』43, 247~261頁, 2022年.
２　廖曦彤:「美術のワークショップ実践者の支援に関する研究―A/r/tographyを取り入れた学習支援プログラムを通して―」『日本美術教育研究論集』55,
        13~24頁, 2022年.
３　廖曦彤:「美術のワークショップ実践者の支援に関する研究―Arts-Based Researchの考え方を取り入れたワークショップ実践を踏まえて―」『美術教育
        学』42, 345-359頁, 2021年.
４　 廖曦彤:「美術のワークショップ実践者の支援に関する研究―熟達段階に基づいた自己評価ルーブリック開発の予備的考察―」『日本美術教育研究論集』
         53, 77~88頁,2020年.
５　 廖曦彤:「造形ワークショップ実践者の意識構造に関する一考察―「アートたんけん隊」の事例分析を通して―」『芸術学論集』1, 23~32頁,2020年. 

所属学会

美術科教育学会、公益社団法人 日本美術教育連合、芸術学研究会